Когда был написан роман что делать

Роман «Что делать?» — одно из самых известных произведений в истории русской литературы. Впервые опубликованный в 1863 году, этот роман, написанный Фёдором Достоевским, стал не только литературным шедевром, но и одним из важнейших произведений в русской культуре. Однако, сама история создания этого романа также представляет огромный интерес.

Когда был написан роман «Что делать?»

Над рукописью романа Достоевский работал несколько лет. Он начал писать произведение в 1860 году и закончил его в 1863 году. В то время Достоевский был находился в политической эмиграции и жил в Томске. В этот период писатель столкнулся с огромными трудностями и финансовыми проблемами, которые серьезно сказывались на его состоянии здоровья.

Однако, несмотря на все трудности, Достоевский нашел силы и вдохновение, чтобы завершить свой роман. Его основная цель состояла в том, чтобы рассказать о проблемах своего времени и высказать свои идеи по поводу реформ и общественной справедливости. В результате роман «Что делать?» стал важным зарубежным литературным событием и принес писателю огромное признание.

История создания романа «Что делать»: важные моменты

Создание романа «Что делать» было связано с определенными событиями в жизни Ильфа. В начале 1930-х годов он уже был известным писателем и сотрудничал с Евгением Петровым. Вместе они написали несколько успешных произведений, включая знаменитый роман «Двенадцать стульев».

Однако, в 1935 году Петров умер, и Ильф остался один. Это стало поворотным моментом в его жизни и карьере. Он решил написать новый роман, чтобы сохранить успех, достигнутый совместно с Петровым.

Идея для нового романа пришла к Ильфу в тот самый момент, когда он оказался в одиночестве. Он хотел написать книгу, которая будет отражать его собственные мысли и взгляды на жизнь. Он хотел поделиться своими идеалами и мечтами с читателями.

Ильф начал работу над романом «Что делать» в 1936 году. Он провел много времени в поисках правильного подхода к созданию этой книги. Он столкнулся с трудностями и преодолел их, чтобы донести свое послание до людей.

Роман «Что делать» был опубликован в 1939 году и сразу же стал бестселлером. Он получил высокую оценку как от критиков, так и от читателей. Роман стал мощным литературным явлением, которое повлияло на многих людей и их взгляды на жизнь.

Создание романа «Что делать» было судьбоносным для Ильфа. Книга значительно расширила его читательскую аудиторию и укрепила его позиции в литературном мире. Он стал одним из самых известных и популярных писателей того времени.

Важные моменты в истории создания романа «Что делать» отражают не только творческий путь Ильфа, но и его идеалы и убеждения. Эта книга остается одним из наиболее значимых произведений в истории русской литературы и продолжает влиять на читателей по всему миру.

Появление идеи для написания романа

Идея для написания романа «Что делать?» возникла у Федора Достоевского в 1863 году. Автор, переживший сложный период своей жизни и пребывающий в ссылке, решил создать произведение, в котором вопросы нравственности и социальной справедливости были бы основной темой.

Достоевский был вдохновлен идеалами социализма, которые начали активно обсуждаться в России в то время. Он стремился изучить и представить в романе не только теоретические концепции, но и их практическую реализацию.

Поэтому, находясь в ссылке в Сибири, Достоевский начал активно изучать социалистические и коммунистические труды, а также вел беседы с другими заключенными, чтобы понять, какие идеи и принципы могут быть применены в реальной жизни.

Изучение различных теорий и общение с людьми, испытывающими трудности и несправедливость, сформировали основные идеи романа. Достоевский решил создать персонажей, которые были бы представителями разных социальных классов и обладали бы различными идеологиями, чтобы показать разные точки зрения на социальные проблемы.

Таким образом, идея для написания романа «Что делать?» появилась у Достоевского в результате его личного опыта и внимательного изучения общественной жизни. Он хотел создать произведение, которое показало бы сложность выбора и поиска истинного пути в условиях социальной несправедливости и нравственных дилемм.

Период написания произведения и его особенности

Роман «Что делать?» был написан Ф.М. Достоевским в 1861 году. Это был период активной творческой деятельности писателя после его освобождения от ссылки.

Особенностью написания произведения является его динамичность и проникновенность. Достоевский воплотил свои философские и духовные идеи в живых, эмоциональных персонажах и событиях.

Автор стремился отразить противоречия и проблемы своего времени, особенно затрагивая тему подрыва русской интеллигенции и поисков смысла жизни. Написание романа было для Достоевского актом морального протеста против западной интеллектуальной моды и идейного кризиса.

Чтобы передать всю глубину переживаний главного героя Николая, Достоевский использовал живой, разговорный язык, внося в текст монологические размышления и философские диалоги.

Важно отметить, что роман «Что делать?» вызвал различные оценки современников и исследователей, однако его значимость и актуальность до сих пор остаются неоспоримыми. Это произведение является важной частью литературного наследия Ф.М. Достоевского и продолжает вдохновлять и волновать читателей век за веком.

Выход романа «Что делать» и первая реакция

Роман «Что делать», написанный Ильей Ильфом и Евгением Петровым, был опубликован в 1925 году. Он вызвал огромный ажиотаж и стал одним из самых значимых произведений советской литературы.

Первый тираж книги был распродан всего за несколько дней после ее выхода. Читатели были поражены проницательностью авторов в описании общественных проблем и их юмористическим подходом к решению этих проблем. Роман вызвал широкий резонанс и обсуждение в кругах интеллигенции.

Книга была встречена в основном положительными отзывами. Критики отметили оригинальность и непринужденность стиля авторов, а также их проницательность в изображении массовых настроений и поведения героев. Роман был понятен и близок читателям, затрагивая актуальные проблемы советского общества.

Однако не все отзывы были одобрительными. Некоторые консервативные критики и литературоведы высказали свое несогласие с характеристикой некоторых персонажей и с общим тоном романа. Они считали, что книга слишком легкомысленна, а авторы преувеличивают негативные стороны советской действительности. Несмотря на это, роман завоевал сердца многих читателей и стал популярным.

Выход романа «Что делать» стал вехой в истории советской литературы. Он произвел сильное впечатление на многих читателей и стал одним из символов эпохи. Успех книги показал, что литература может быть и проникнутой глубоким смыслом, и при этом забавной и увлекательной для широкой аудитории.

Критика и обсуждение произведения

С момента своего появления, роман «Что делать?» вызывал живую реакцию среди читателей и критиков. Мнения о произведении разделились, и до сих пор оно остается предметом ожесточенных дискуссий.

Критики высоко оценили глубокий общественный смысл и реалистическое изображение жизни России в то время. Роман поражает своей остросоциальной направленностью, позволяя лучше понять причины исловия проблем общества, а также предлагая свои выходы из сложившейся ситуации.

Однако, несмотря на это, некоторые критики находят в произведении недостатки и слабые места. Они указывают на некоторую односторонность изображения персонажей и их поведения, а также на небаланс проповеднических и диалогических моментов в тексте. Некоторые даже считают, что рассуждения героев о высших идеалах и нравственности проповедуют абстрактные идеи, не имеющие практической применимости в реальной жизни.

Тем не менее, несмотря на критику, «Что делать?» остается актуальным произведением, вызывающим интерес и обсуждение даже спустя много лет после его написания. Оно остается одним из ключевых произведений русской литературы, которое помогает нам лучше понять прошлое и настоящее нашей страны.

Влияние и значимость романа в литературе

Роман «Что делать?» стал одним из наиболее значимых произведений в истории русской литературы. С момента своего появления в 1863 году, роман стал энциклопедией русской интеллигенции и показал новый путь в литературе.

Автор романа, Николай Гаврилович Чернышевский, был ученым, публицистом и общественным деятелем. Он стал одним из ключевых представителей русского революционного движения второй половины XIX века. Роман «Что делать?» стал основным произведением, в котором автор выражает свои социально-политические и философские идеи.

Роман имел огромное влияние на интеллигентскую и политическую жизнь России того времени. В нем Чернышевский предлагает идею о том, что образование и труд способны преобразовать общество и привести к его справедливости и прогрессу. Роман вызвал бурную реакцию в общественности и стал источником дискуссий и споров.

«Что делать?» имел огромное влияние на последующие поколения писателей и мыслителей. Идеи и герои романа стали вдохновением для многих авторов и творческих личностей. Роман стал своеобразной «Библией» для молодежи и студентов, их учебником и руководством по жизни.

Помимо своей идеологической значимости, роман также имел значительное художественное значение. Чернышевский создал ярких и запоминающихся персонажей, повествование которых было максимально близким к реальности. Автору удалось совместить социально-философскую проблематику с интересным сюжетом и сложной моральной драмой главного героя.

В общем, роман «Что делать?» является одним из самых значимых произведений русской литературы. Он оказал огромное влияние на литературу и общество своего времени, а также на последующие поколения. Роман Чернышевского не только предложил новые идеи и идеалы, но и стал точкой отсчета для развития русской литературы и мысли.

Изменения в романе «Что делать» в разных изданиях

Роман «Что делать» Чернышевского, вышедший в 1863 году, был одним из самых значимых литературных произведений своего времени. Но мало кто знает, что в разных изданиях этого романа существуют некоторые изменения. Рассмотрим некоторые из них:

• Первое издание (1863 год). В первом издании романа «Что делать» критические мысли и социальные идеи Чернышевского были более острой формулировки. Он активно критиковал имеющуюся в то время систему и пропагандировал социалистические принципы. Также в первом издании присутствовала эпилог, в котором автор описывал будущее, основываясь на своих идеях.
• Второе издание (1879 год). Второе издание романа было опубликовано посмертно после смерти автора. В этом издании некоторые выражения и фразы были изменены с целью более точного и четкого изложения мыслей автора. Также второе издание не содержало эпилога, так как Чернышевский решил исключить его из текста.
• Поздние издания. В последующих изданиях романа «Что делать» были сделаны некоторые редакторские изменения, связанные с правописанием и пунктуацией, чтобы унифицировать текст. Также в некоторых изданиях были добавлены примечания и комментарии, которые помогали читателям лучше понять контекст и идеи автора.

Таким образом, роман «Что делать» Чернышевского, несмотря на свою значимость, испытал некоторые изменения в разных изданиях. Однако основные идеи и концепции автора остались неизменными и продолжают вдохновлять читателей на протяжении многих лет.

Основные темы и идеи, затронутые в романе «Что делать»

Роман «Что делать» был написан Ильей Ильфом и Евгением Петровым в 1928 году. Произведение представляет собой сатирическую комедию, анализирующую советскую действительность того времени.

В романе затронуты различные темы, проблемы и идеи, связанные с социальными противоречиями и нравственными дилеммами. В основе сюжета лежит история главного героя, Ильи Ильича Преображенского, инженера, который пытается найти ответ на вопрос «Что делать?» в условиях социалистического строя. Преображенский стал персонажем-символом молодого поколения, которое стремилось найти свое место в новом обществе и приспособиться к изменяющимся реалиям.

Одной из главных тем, затронутых в романе, является проблема социальной адаптации. Преображенский, как и многие другие герои произведения, сталкивается с трудностями, связанными с переходом от старой жизни к новой. Он ищет свое место в обществе, проходит через различные испытания и препятствия, чтобы найти свое истинное призвание.

Еще одной ключевой темой романа является противостояние между идеалами и реальностью. Преображенский верит в справедливость, равенство и благородство, но сталкивается с грубыми и коррумпированными чиновниками, безразличием и ложью. Роман показывает, как Преображенский и другие персонажи пытаются сохранить свою чистоту и верность идеалам в мрачной и сложной действительности.

Еще одной важной темой романа является проблема выбора между духовной и материальной ценностями. Преображенский и его друзья сталкиваются с искушением легкого и быстрого обогащения, но они предпочитают следовать своим убеждениям и принципам, вместо сомнительных дел и коррупции.

Роман «Что делать» представляет актуальную и глубокую аналитическую критику советского общества первой половины ХХ века. В произведении авторы исследуют различные темы и идеи, связанные с социальными проблемами и этическими дилеммами, вызывая у читателя много вопросов и размышлений.